民办艺术培训学校工作报告7篇
学习艺术可以陶冶情操，假如从学生年代的开始学习，对培养风韵也是非常有帮助的，下面是由记者为大伙收拾的民办艺术培训学校工作报告，仅供参考，欢迎大伙阅读。
民办艺术培训学校工作报告篇1
浏阳市艺翔艺术培训学校成立于20XX年7月，通过两年的努力，学校的各项基础创建工作已经完成，现已进入平稳发展阶段，各方面的工作都较以前有了非常大的提升。在教育局正确领导和大力支持下，大家克服了所有艰难险阻，付出了很多的心血和劳动，同全体教职工团结拼博、辛勤工作，获得了肯定的成绩。通过总结和剖析今年的各项工作，我校现已开始拟定和部署明年的各项工作和教学计划，主要目的还是进一步扩大招生和稳定生源，并且要在教学上出成效、出成绩。下面我依据今年的具体状况作一个剖析和汇报。
1、改变基础创建，健全办学条件、扩大招生力度：
为了抓住招生高峰期，大家在上半年做了不少筹备工作。通过各方面的不懈奋斗，获得了肯定的成绩。在硬件方面，学校由以前的400平方米增加到目前的600平方米，为学生提供了宽阔的场地，为学生创造了好的学习环境，通过学校的不断健全，得到了父母的一致一定，也为未来的招生提供了有力的保障。为了把学校办好，大家学校奉行“培养艺术兴趣,提升艺术价值”的办学理念,倡导:“学者有其校、学者有良师、学者有效果,”追求“先进的教学环境、先进的课程设置、先进的师资水准、先进的教学服务 。”力争全方位 、多渠道服务好浏阳的广大幼小学生 。在办学过程中，学校与时俱进，不断健全教学设施，改变教学环境，提升教学水平。
1、抓住机会、扩大招生：
大家学校是去年20XX年7月正式成立并开始招生的。因为我在婴幼儿园一直带艺术班，也多次带学生参加省市级比赛，获得了可喜的成绩，得到父母的一致认同，因此在招生方面有非常大的优势， 有
了父母的认同，父母帮我做了非常不错的宣传工作，并且来我校学习的学生，一学就是几年在这样的情况下大家还是不断努力不等、不靠、不坐失良机，积极筹备，通过各种办法来争取生员。
通过上一年的宣传工作报告，结合今年一些新的具体状况，对大家的招生获得了非常大的帮忙。
2、提升素质，稳抓教学，提升办学水平：
学校坚持以水平求存活，以特点求进步的办学道路，坚持“以学生为本，所有为了学生”的办学理念，不断提升教师和员工的综合素质水平，号召全体教职工立足本职位、努力工作。
1、加大教师队伍的建设，提升教师综合素质水平：
努力造就一支具备革新精神、革新能力、高业务素质和政治思想素质，有高水平的讲课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。看重学习，提升能力，美术教师每年进行学习培训，使美术教师的专业水平、教学观念、专业素质整体得到了提高，通过学习培训，大家认识到：教程的运用应该注意创造性，教学环节设计应该注意简单化，问题涉及应该注意开放性，课堂教学应该注意拓展性，学生活动应该注意多样化，教师的活动应该注意点拨性，对待美术专业的学习应该注意坚持性和阶段性学习。
2、稳抓教学工作，抓特点教育，提升学校的办学水平：
国画是我校的特点教学课程，为了抓好特点教学课程，我采集了所有些国画教学资料，将教学资料融为一体，研究出了两套国画自创教程，内容由浅到难，层层递进，让学生学得轻松而没重压，看上
去非常难的国画变得轻松易学，更增添了它的艺术价值。为了让学生学得更好，大家有计划、有步骤的进行教学，严格根据教学需要让每一个老师都制定了教学进度表，并且张贴在了教室门口。不按期的让老师把父母的作品展示给开父母看，让父母能长期监督教师的教学水平。
3、参加各项活动，提升教学成绩，构建高层次的艺术环境
20XX年7月份带学生参加的全国中小学“溢美童心”字画大赛中荣获6金、12银、16铜的好成绩。教师被评为一级指导师；20XX年长沙教育局主办的全国“雏鹰杯”字画大赛中获7金、30银、18铜；教师们被评为“艺教精英”荣誉称号；并有两名学生参加长沙教育局主办的“无碳科技与生活”当场作画比赛中荣获特等奖科；今年浏阳市房交会举办的漂亮浏阳当场作画中我校学生获特等奖1个，二等奖2个。
这类成绩的获得，充分展示了我校艺术教育的累累硕果。也 遭到了父母的一致好评，达到了预期的目的。
4、加大安全工作，防患于未然：
由于目前学生较多，我校拟定了各项安全规范并落实到每一个老师的职责中，坚守安全第一的原则，并拟定教师轮值表，为确保学生安全值班老师应做到，学生到校登记，与父母交涉状况登记，未到校学生登记，与实行学生留守值班制。
5、管理体制
本学校依据国家的教育政策，结合自己的特征打造校长负责制下的教学工作管理规范、教师管理规范、学生管理规范、班级管理规范等，形成务实革新的管理体制，做到规范服务、优质服务。以课堂教学管理为主，包好教学水平关，不断打造完善各项规范。形成规范化、人性化、科学化、规范化的管理体制。
6、存在问题与努力方向
随着学校的进步，美术获得了优良的成绩。但对照《湖南民办教育培训机构办学水平督导评估细节》的严格需要，还存在肯定的不足和有待改进之处，主要表目前：
1．师资队伍的建设中还存在的一些不足，老师的队伍还存在明显的欠缺，因此在这方面大家还应该多增添师资力量，才能发挥更好的教学水平
2．教师的专业成长任重道远，年轻的教师在整个美术教师队伍中占了较大的比率，存在着教学经验不足，教学基本功不过硬的问题目的，
3．教学评价有待进一步研究解决、健全。
4、在教学管理方面也存在一些不足，须步步健全。
5、在学校环境与硬件设施都需要进一步健全。
以上，汇报了我校今年获得的一些成绩和发现的一些问题。以后还有很多工作需要大家去做。大家全体职员将向着更高的目的不断奋进，努力建设一所高品位、现代化、特点化的综合性民办艺术学校。不断健全各项规章规范，优化教师队伍，内强教师素质，外塑学校形象，热忱迎接每一位新生的到来！
7、自评状况
对照《湖南民办教育培训机构办学水平督导评估细节》，自评结果为：指导思想得8分，管理机构得12分，办学条件得22分，学校管理得28分，师资权益保障得13分，合计得83分，敬请专家组领导评估验收。
民办艺术培训学校工作报告篇2
“艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更要紧的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具备独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最后成为举世瞩目的科学家；国内地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中，考虑了“国内板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性……
无数事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具备鲜明民族特点的一门乐器，深受大伙喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育专长培训——葫芦丝。
本学期的葫芦丝教学工作马上结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实质地认真总结一番。
本学期葫芦丝专长班，总人数：38人；上课次数：
11次/人。
下面简要说一下主要状况：总体状况好，大多数同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能准时与老师请假。但有个别同学，常常旷课（3人）。在学期末结束时，有36名同学已掌握本学期老师所教授的内容，其中有23名同学表现出色，尤其是四年（2）班的xx，四年（1）班的xx，六年一班的xxx等同学表现很出色。
较之上学期有进步的是五年（1）班的xx同学。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指方法及用舌方法；重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲；为学生以后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。
下面议一下个人的一些教学领会：
大伙了解：器乐教学一般是一对一的讲课制，据悉社会上不少培训学校有小班讲课制，最多低于8—12人。针对本专长班非常多人的状况，我第一采取手段进行了分班（2个班）。第二针对教程进行挖掘，合理安排教学内容，采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全方位提升教学水平。在课前，认真钻研教程，备好课。课堂上关注到每一个学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对的稳定性。
同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心理，创造出好的课堂氛围。要出成绩，重点是看学生掌握了这门器乐艺术没，所以我让同学抽我们的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提升了学习成效。在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。
记得有句话：“哪个爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”“爱”来自于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
民办艺术培训学校工作报告篇3
1、指导思想
艺术教育对于提升学生审美修养、丰富精神世界、进步形象思维、激起革新意识，促进青少年健康成长具备要紧有哪些用途。通过艺术教育，使学生知道国内出色的民族艺术文化传统和外国的出色艺术成就，提升文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不好的文化的影响；陶冶情操，进步个性，启迪智慧，激起革新意识和创造能力，促进学生全方位进步。
2、理念与特点
艺术教育是美育的要紧组成部分，通过艺术教育陶冶人的情操、培养高尚的人格、提高人的精神境界；通过艺术教育培养学生的想象力和创造力。我校艺术教育实行“三结合”的指导原则，一是普及与提升相结合，二是课内与课外相结合，三是艺术教育与各学科教育相结合
1、坚持以全校艺术类选修课程建设为基础，加大艺术普及与提升相结合的方法；
2、坚持“主张优雅艺术，弘扬民族文化，反映年代精神，引领校园文化”的文化艺术观念；
3、坚持以面向全体学生，提升全方位素质的教育目的为导向。通过艺术教育，培养有革新能力的出色人才。
3、工作回顾
1、加大学习，更新教师观念
为了更新教师的观念，提升教师的认识，大家在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的要紧意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提升教师对艺术教学重要程度的认识。
2、加强经费投入，改变艺术教育的办学条件
改变艺术教育的办学条件是拓展艺术教育不可忽略的一个方面。购置软垫、表演服。并配置律动教室，办公室，保管室，如此一来，整个校园的布置，打造了一个好的、浓郁的艺术教育环境。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分借助每一种形式，每个空间，打造出高雅的校园艺术环境，使孩子们在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。
3、打造校园艺术环境，建设互联网艺术环境
我校一贯看重校园文化建设，用心打造学校的艺术环境。楼道中有名人书法、格言、警句；校内矗立着象征期望的雕塑。这类具备我校特点的人文静术景观，使师生遭到了美的熏陶和艺术的感染。除此之外，我校还在校园内设置了六块艺术宣传栏，集中展示我校丰富多彩的艺术活动。将 “名人名言”、“古典油画”、“中国绘画”、“现代油画”、“学生艺术作品”等分主题的进行楼内装饰，全方位打造一个富有艺术气息和审美层次的校园环境，使学生开阔艺术视线，遭到了好的艺术熏陶。
4、增设艺术选修课
新课程改革后，我校在第八节选修课当中，新增了多门艺术类选修课，包含素描、书法、合唱、歌词赏析等，进一步体现了艺术课程开设的多样性、选择性的特征。使学生在常见达到艺术课程基本需要的首要条件下，达成对艺术课程每个学习范围的自主选择。
5、维持传统、突显特点，组织全校艺术节
学校积极鼓励学生艺术实践， 高度看重全校范围内的大型艺术活动，形成了我们的特点项目“艺术节”，每两年举办一届，历时一周，比赛与展示内容相结合，涵盖了歌唱、舞蹈、戏剧、相声、小品、书法、绘画、摄影等多种艺术门类，学生参与率达到80%以上，成为我校规模最大、涉及人数最多、影响最广泛的艺术活动。
6、看重协作关系，加大校园文化的宣传力度
学校团委是年轻人工作的主阵地，艺术组紧密联系这层关系，充分发挥团员年轻人先锋模范有哪些用途。结合素质教育，拓展各种文体活动。举行了“善待校园生活废品，培养好的学习生活习惯”为主题的校园废品创意制作大赛和之作品展示活动。本次大赛不只让参赛选手从中领会到“变废为宝”的可行性，也增强了全体师生的环保意识。
7、看重艺术专长生的培养
学校在普及艺术教育的同时，也很看重艺术专长生的培养。从预备队员的物色，到招生考试，从专业练习，到文化课学习，学校都做统筹安排，全方位促进文静专长生的.健康成长。学校组建有篮球队、民乐团等。在对艺术专长生的培养中，学校一直坚持“做人第一，学艺第二”，文化课学习不可偏废的原则。针对艺术专长生性格活泼、精力充沛、情感丰富、个性较强、专业突出、学业普通的特征，一直把思想教育放在第一位，着重抓好学生的理想教育、集体主义教育、纪律作风教育，引导他们正确处置容易做人与学艺，进步专长与学习文化课的关系，帮助他们解决学习上的困难。
8、参加各类竞赛促进艺术教育
依据学生年龄特征、学科特征，以年段为单位拓展各项竞赛。一至初二学生举行各种比赛活动：数学口算竞赛、讲故事比赛、学生画展、手抄报比赛等等。通过各项活动，培养学生动手能力和革新精神，让一大量学有所长的特点学生出现来，全方位推进素质教育不断深化。丰富多彩的校园生活提升了学生的各方面能力，本学期，在区级以上的各项比赛中，学生佳绩频传。
9、绿色网咖，健康成长
学校的“绿色网咖”自开通以来，在净化社会文化环境、提升学生的信息技术素养等方面发挥了要紧用途。两间电脑室由三个电脑老师轮流值班，内安装几十种健康游戏，同时在主机上安装软件，控制学生上到不好的网站，从而保证“绿色网咖”的纯洁性。“绿色网咖”在天天第四节、周六全天免费向学生开放。通过开设“绿色网咖”，有效地预防学生光顾社会营业性网咖，丰富了学生的业余生活，提高了学校未成年人思想道德建设水平。
10、语言文字规范化，校园文明蔚然成风
以狠抓培养教育为契机，进一步做好语言文字规范化工作。学校借助广播站、宣传栏、升旗仪式、黑板报、主题班会等各种途径和方法，多管齐下，大力宣传语言文字规范化，在全校师生中达成协议，掀起热潮。校园内有固定的宣传语言文字工作的标语、张贴画，校内公共场合都设有用规范语言文字的指示牌。学校积极搭建舞台，提高师生语言素养。结合每年全国“推普宣传周”，学校精心规划、科学组织，拓展形式灵活多样，内容丰富多彩的活动。如：演讲比赛、课文朗读比赛、学生课文、诗歌朗读比赛、学生书法比赛，使师生在不断历练中，提升自己的文化修养，提高语言文字的应用能力。把语言文字规范化教育渗透到各科教学，在教学步骤管理的每个环节中，大家都重视语言文字的规范。我校将用字规范化作为提升素质教育水平的一个方面，打造完善有关规范，并明确需要：教学过程中需要讲中文、写规范字，除书法作品外（主张学生硬笔书法作品用规范汉字），不能书写繁体字、异体字，特别不可以出现错别字。学生要学习用中文和能正确辨别、书写常用汉字，学生作业、考卷等要用字规范， 打造语言文字规范化进校园的好文化环境。
11、深入拓展“好行为习惯培养教育”
借助班会、国旗下讲话、广播等形式对学生进行校园清洗和保洁教育，加大
学生卫买卖识和文明意识。按期召开班会进行主题教育，切实明确“好行为习惯培养”的重要程度与有关需要。同时，设立“环保保小卫士”和“文明督导队员”在校园里进行课间巡查，发现那些主动捡拾垃圾和随手乱扔废弃物的同学，进行表彰或说服教育，文明督导队员天天坚持提前上岗检查学生的着装、仪表仪容，发现违规行为给予制止并记录；轮值校长、行政导护长、政教处和各年段教师组成的校园文明督查小组天天每周都对各班的教室卫生、校服着装、学生发饰、出勤及其他行为规范等方面的状况进行检查，并准时反馈，准时公布，并督促其准时整改。对学生的语言规范化用提出明确的需要，对学生的文明礼貌、好的习惯的培养起到促进用途，从而维持校园清洗卫生、干净亮丽，渐渐从他律走向自律。
12、真情馈赠，奖优励学
南门中学坚持以人为本、培养学生全方位进步的办学理念，打造了师生比、学、赶、帮的学习环境，有效激起了全体师生争创佳绩的激情与活力，进行每年一度的奖优励学表彰。
艺术教育的目的是——以美育德、以美启智、以美健体、以美益心。艺术教育是一项涉及全体教师的工作，相信通过大家全体师生的努力，大家的艺术节必然会更精彩！大家的教育工作必然会更精彩！
民办艺术培训学校工作报告篇4
学校艺术教育工作是全方位推行素质教育的一项要紧内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全方位的落实。本着全方位贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全方位进步的指导思路，把艺术工作作为学校的要紧工作之一，摆上议事日程，认真贯彻实行《全国学校艺术教育进步规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作状况分六个方面做个简单总结：
1、完善机构，加大领导。
1、成立艺术工作领导小组。
为了切实抓好艺术工作，我校完善了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教会处、总务处、大队部配合，艺术专职教师具体抓推行，各班主任帮助工作，形成了艺术教育工作互联网体系，从组织上加大艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加大艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常拓展。
2、制定艺术工作计划和有关规范
一是拟定《艺术工作计划》，从长远拟定学校艺术教育的进步规划；二是制定有关的各种规范，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是拟定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目的需要和手段；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是按期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的手段和办法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。
3、组建艺术教育教学工作队伍。
2、加大艺术工作的管理。
1、加大艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为要紧课程来抓，并做到“六有”：有教程、有教师、有计划、有教材、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，按期拓展集体备课、校本研训，拓展科组互听互评课，做到“四有”：有空闲、有地址、有主题、有中心发言人，取长补短，一同提升。
2、加大艺术教学工作的督导检查。按期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，知道艺术教师的讲课状况，给予具体的指导。
3、对艺术课程推行任务教学，规定需要完成的教学任务，期末组织验收检查。
4、组建兴趣小组。本学期开始，大家组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组，在组建、练习过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划手段落实、指导师落实、场地落实、器材落实，练习时间落实，保证专业练习按计划扎扎实实进行。
5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予肯定的经费保障；组织艺术教师参加省、市举办的各种类培训和专业竞赛，提升艺术教师的专业水平和业务素养。
3、存在的问题。
虽然工作获得了一些进展，但仍然存在不足：
1、艺术工作经验不足，缺少艺术工作的系统管理经验。
2、艺术教学设施尚未健全。
4、以后工作的思路
1、不断地健全艺术教学设施，筹备资金购置设施。
2、强化艺术教学管理，积极拓展艺术教学教研活动。
3、加大教师业务人员培训，加快教师专业进步节奏。
4、争取在艺术工作上获得突破性进展，尤其是专业队伍的练习要出成绩。
5、努力探索创办艺术特点学校的渠道，达成创建“规范+特点”学校的目的。
民办艺术培训学校工作报告篇5
20xx年是充实而忙碌的一年，20xx年是劳累而收成的一年，20xx年是进步与壮大的一年。在20xx年里，为了把做成真的的“塑品形塑形体、让父母放心政府支持、学生认可”的宣汉第一品牌艺术学校。大家学校从硬件到软件都做了充分的努力，目前就将我校20xx年的工作报告如下：
1、学校的校舍与教师师资建设方面
20xx年我校占地由原来的两个教室200余平方米扩建到目前5个教室300余平方米于7月份正式投入用。标准规范的舞蹈教室，好的艺术环境，安全舒适的环创带给老师和父母莫大的信心，让大家坚信，大家有实力做得更大更好。
20xx年我校由原来的6名教师增至到目前13名教师，加大师资队伍建设让大家有更强的信心为同学们教好课服好务。
7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了父母和教师之间的交流的桥梁。让大家后勤服务工作做得更好更贴心。
2、学校拓展的大型活动
1、20xx年元月参加了由xx县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。
2、20xx年6月承接了xx县机关婴幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，遭到了来自社会各界人士的好评。
3、20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川国标舞精英赛获得24金26银1铜的优秀成绩。
4、20xx年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文静演出。
5、20xx年7月我校作为“中国少先事业进步中心社会艺术水平舞蹈考级xx考级考试知识点”对我校300余学生进行了考级，并获得全部100%的好成绩。
3、学校业务拓展方面
一次又一次的大型文静活动，给大家老师和同学都提供了非常不错的成长平台给了大家更多展示自我训练自我的机会，让大家老师成熟更学生更出色。
20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，大家不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魔力的机会，为把我校建成更全方位更专业的艺术学校，大家迈着扎实的脚步，相信在20xx年里大家还会做得更好更出色。
4、学校教师培训方面
一年来，我校老师不断地提高自己不断地通过培训来增开眼界。为学校带来新思想、新理念。xx校长多次在xx等地参加艺术校长培训会。
12月份请到xx省少儿舞蹈教育专家xx为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是大家每位老师努力的方向。同时我校xx和xx老师参加达州年轻人教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优秀成绩。
5、学校安全方面
一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生父母签订了安全责任书，保证学生安全是学校和父母非常重要的任务。正是在学校、老师和父母的完美合作与细心照料下本年度没出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都需要抓好的工作。
20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。
20xx年大家还将愈加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的防止和解决，最后谢谢xx所有父母、老师的支持与合作，谢谢！
民办艺术培训学校工作报告篇6
荷花舞蹈艺术学校20XX年终总结 抚顺荷花舞蹈艺术学校成立于20XX年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步进步壮大变成一所合法化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特点专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校与我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全方位性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多元化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。
教育改革第一需要领导努力提升管理能力，第二需要教师掌握自我管理，加大教育专业化，提升“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养革新精神和实践能力为重点，使用刚性管理方法，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加大教育、教学的过程管理，看重评价方法的探究。
因为对外整体环境的影响，社会不好的现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神原因。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分借助教育资源拟定切实有效的操作办法。 每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目的、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的拓展，获得肯定效果。学校可以稳步的进步总结如下：
1、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热门
1 、理念更新
教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的常识和技能，教师的活动不再是用黑板和粉笔传递灌输用途。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自己设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求检讨性思维，进步为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨我们的认识。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。
2 、聚焦课堂
以学习为中心的课堂改革是经课堂交流的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，打造学生窃窃私语的课堂氛围。倡导课堂教学的交流主如果倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”别人声音，觉察别人的考虑和感悟的细微差别，构筑仔细地回话别人投射过来话语，如此的课堂可以作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。 3 、科学评价
课堂教学改变过去以目的来设定课题，以教学过程的成效和效率来达成目的。最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目的——收获 ——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借用文字来表达学习的各种价值，这种倡导培育学生自主学习的能力，重视学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具备革新思维，有鲜明个性。教师需要改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。
2、健全规范建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特点
1 、简化教学管理环节，使用“双管齐下”的办法，强化中层核心管理的力度。 学校打造“教学水平责任人”规范，由中层核心管理职员担当教学水平的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地按期保质拓展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，准时而全方位地学会全校平时教学状况，大大提升教学管理的效率。
2 、打造健全“父母委员会”监督机制。选举产生了新一届父母委员会。针对学校泊平时管理的整体状况，家委会进行有效的监督，准时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会按期委派父母代表就提升学生学习效率方面分期分批进行讲坛，使广大伙长能积极配合学校做好二期课改工作。
3 、从规范上、职员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理职员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线一同参与研究、探索，效果甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生革新意识和科学探究能力。拟定了拓展型课程管理规范，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理互联网，加大过程监控管理，健全课程评价机制，有效提高课程水平。
学校坚持全方位的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、练习上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。 以老带新，加大年轻人教师的培养，是促进教研组进步的一项要紧工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师尤其是年轻人教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，能够帮助提升年轻人教师的业务水平。怎么样有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校目前进行教学模式改革的突破口。
3、找准切入点，有针对性地拓展工作。
把握学校重点工作，把教学水平作为学校第一生命线，把加大学校德育工作作为要紧工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行职位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
4、教师队伍精干，凝聚力强。
1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续进步的根本保障，我校一直把加大教师队伍建设，提升教师教育教学能力为工作的重点之一。
2、“关爱学员，让每个学员都得到成功；善待教师，让每一位教师都获得进步”是学校的办学宗旨，因此，打造培养一支师德高尚、水平过硬、学员认可的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一块积极探索、求真、进步，大力推进教学内容改革，整体提高学校知名度，加快教育改革节奏，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学环境中，涌现了一批事业心和责任感都非常强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，喜好等各方面无微不至地关怀着每个学员的成长。学校需要如此的好老师，学校感谢如此的好老师！
5、学校明确办学目的，依法治校
1、为使学校管理走向规范化、规范化、科学化，一年来，学校依据新形势的需要，不断健全各项管理规范，使各项规范更趋科学化和人性化，全方位打造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学环境。
2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目的为：“办特征，创品牌”学校实行校董事会领导下的校长负责制，进一步加大了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步健全了领导职位责任制和责任追究规范，继续实行领导考核规范，打造评价机制，树立全局意识、进步意识和革新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，每件事有人问的好格局。学校领导可以以身作则，大胆发展，民主管理，不断革新，做了很多工作，获得了可喜成绩。开学到今天，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都可以想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教员工工好评。
6、办学个性鲜明，教育成效显著
1、民办学校“以水平求存活，以特点求进步”。因此，需要以特点教学为窗口，扩大学校的社会干扰。以个别化教学作为我校办学的一大特点，并获得了社会的认同，目前已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新办法的进行运用。
7、活动丰富多彩，开发学生潜能
1、 学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、进步个性专长，促进学校教育水平的全方位提升。运用专题讲坛、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育；运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为专长学员提供训练的机会，让他们在活动中展示我们的专长，体现成功的喜悦。
2、 学校还打造了学员联系卡，与学员按期交流联系，对学员进行跟踪访问。达成了学校教育、社会教育的统一，打造了一种大教育环境。
8、存在问题
我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在很多不科学的办法和方法等等，
当然可能还有其他的不足，大家将认真考虑量化评估的结果，探寻差距，查清缘由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!
民办艺术培训学校工作报告篇7
驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的一同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到父母，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特点教育的环境。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提升。为了在新的一年里使大家艺术特点教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。
1、提升认识，形成艺术特点教育环境。
1、加大学习，更新教师观念。
为了更新教师的观念，提升教师的认识，大家在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不一样的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都不能离开艺术。只须有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在什么文明和哪种文化中，艺术都是大家日常不可或缺的部分。没艺术，大家的生活就缺少色彩与光泽，艺术一直为大家提供一个多姿多彩、让人心驰神往的世界。
素质教育的根本出发点是围绕提升民族的整体素质这个中心，促进全体学生获得全方位进步，促进每个学生的个体都得到进步，促进每个学生的个性都得到进步。为了使学生整体素质得到提升，提升学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，完善人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的要紧意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提升教师对艺术教学重要程度的认识。
2、加大宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、父母的支持，大家召开了父母会。在父母座谈会上，学校领导与父母进行了交流，向父母讲了学校特点教育的设想，宣传了艺术特点教育的意义和对学生全方位进步，提升各方面素质有哪些用途。大家还借助各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。
2、挖掘潜力，完善艺术教师队伍
要搞艺术特点教育，需要要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特点教育的重点。
1、打造一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包含音乐、舞蹈、书法、美术等方方面面。因此，要搞好艺术教育，需要要有一支学有专长的专业教师队伍。大家学校在已有些一名学音乐的教师，一名美术教师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有专长的教师加入到艺术组。如此，大家学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提升，教师第一要提升我们的艺术素质。为此，大家强调教师要练就一种艺术专长，要把具备一种艺术专长作为教师需要拥有的教学基本功。需要教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具备一种专长的要紧意义，使练就一种艺术专长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，大家学校能歌善舞，能书能画的教师愈加多。
3、强化教学，提升学生人文素养。
1、打造兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特点，大家在全体学生中挑选一些有专长的学生，打造各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导师，按期拓展活动，使他们的艺术水平不断得到提升。
2、看重优生培养。
培养艺术专长生，就是让部分基础最好的学生，同意艺术的启蒙教育，从而造就一部分有肯定艺术专长的出色学生。对于有肯定基础的学生，大家通过走出去，请进去等渠道，为这类学生提供提升与拔尖的机会。
通过一年来的工作，大家学校的艺术特点进一步得到了展示。特别在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤
等节目均得到了现场领导的好评和认同。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的一同努力我校艺术教育的明天会获得愈加丰硕的成就。